| Servicio de orientación escolar | |
| — Programa de trabajo del Equipo de Orientación — | |
| OBJETIVO GENERAL | |
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— Contribuir a la formación integral de los alumnos — |
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| FUNCIONES | |
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| ACTIVIDADES Y TEMPORALIZACIÓN |
| CON ALUMNOS |
Seguimiento de los alumnos a los que se les detectaron en cursos anteriores dificultades de aprendizaje y programación de los oportunos modos de intervención. | 1º trimestre | |
| Aplicación y/o corrección de pruebas para la elaboración de informes psicopedagógicos individuales en los niveles de 2º, 4º y 6º de Primaria; 2º y 4º de la ESO, y a los alumnos nuevos de 1º de Bach. | 1º trimestre | ||
| Diagnóstico y orientación individual de los alumnos que presenten dificultades en el aprendizaje, integración social o en comportamiento. | Todo el curso | ||
| Atención y orientación a todos los alumnos que soliciten asesoramiento psicopedagógico o profesional. | Todo el curso | ||
| Elaboración, coordinación y participación en las actividades del Programa de Orientación Profesional y Vocacional. | Todo el curso | ||
| Coordinación y participación en las medidas de refuerzo educativo para aquellos alumnos que presenten dificultades en el dominio de las materias instrumentales. | Todo el curso | ||
| Coordinación y participación en las actividades de apoyo educativo. | Todo el curso | ||
| Evaluación de alumnos con necesidades educativas especiales y elaboración y seguimiento de las medidas educativas programadas para ellos. | Todo el curso | ||
| Coordinación, realización y desarrollo de la programación propia del Aula de Integración. | Todo el curso | ||
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| CON PROFESORES |
Elaboración de material para coordinación y seguimiento del Plan de Acción Tutorial. | 1º trimestre | |
| Información y asesoramiento ante problemas puntuales que hayan requerido la intervención educativa/orientadora. | Todo el curso | ||
| Asesoramiento técnico y coordinación con los Equipos Docentes para la adopción de medidas de atención a la diversidad. | Todo el curso | ||
| Colaboración en la prevención y detección de problemas educativos de desarrollo y/o aprendizaje que presenten los alumnos, así como en el proceso de intervención. | Todo el curso | ||
| Colaboración en la elaboración y puesta en práctica de las actividades tutoriales. | Todo el curso | ||
| Asesoramiento a los Equipos Docentes en las sesiones de evaluación. | Evaluaciones | ||
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| CON PADRES |
Asesoramiento a todo aquel que lo solicite. | Todo el curso | |
| Explicación individual o grupal de los resultados de los Test Psicopedagógicos. | 2º trimestre | ||
| Orientación a aquellos padres cuyos hijos hayan sido objeto de estudio individualizado. | Todo el curso | ||
| Asesoramiento sobre orientación profesional y vocacional a las familias de los alumnos que lo soliciten. | 2º trimestre |